Η αυτό-αποδοχή της ομοφυλοφιλίας ενός ατόμου είναι το επόμενο σημαντικό βήμα μετά τη συνειδητοποίηση. Είναι συχνά Îνα δÏσκολο βήμα, επειδή το άτομο Ï€ÏÎπει να υπεÏνικήσει την εσωτεÏικευμÎνη αÏνητική και ομοφοβική κοινωνική θεώÏηση της ομοφυλοφιλίας. Όταν τα άτομα ανήκουν σε μια κοινωνικά στιγματισμÎνη ομάδα, η αυτό-αποδοχή γίνεται μια δÏσκολη αλλά απαÏαίτητη Ï€Ïόκληση.
Η ανοιχτή εκδήλωση του Î¿Î¼Î¿Ï†Ï…Î»Î¿Ï†Î¹Î»Î¹ÎºÎ¿Ï Ï€ÏÎ¿ÏƒÎ±Î½Î±Ï„Î¿Î»Î¹ÏƒÎ¼Î¿Ï Î¼Ï€Î¿Ïεί να είναι ιδιαίτεÏα δÏσκολη για τους εφήβους. Οι πεÏισσότεÏοι ομοφυλόφιλοι Îφηβοι (και αγόÏια και κοÏίτσια) βιώνουν σÏγχυση αναφοÏικά με τα συναισθήματά τους και συνήθως υπάÏχουν ελάχιστα μÎÏη όπου μποÏοÏν να στÏαφοÏν για υποστήÏιξη και καθοδήγηση. Στην Ï€Ïαγματικότητα, συνήθως ÎÏχονται αντιμÎτωποι με εχθÏότητα και παÏενόχληση. Σε Îνα στάδιο ανάπτυξης στο οποίο η αίσθηση ότι ανήκουν στην ομάδα των συνομηλίκων τους είναι εξαιÏετικά σημαντική, σχεδόν οι μισοί από τους ομοφυλόφιλους εφήβους χάνουν τουλάχιστον Îνα φίλο όταν αποκαλÏπτουν το σεξουαλικό τους Ï€Ïοσανατολισμό. Η κÏιτική από τις οικογÎνειÎÏ‚ τους είναι μία άλλη πηγή άγχους για τους ομοφυλόφιλους εφήβους. Για παÏάδειγμα, μεÏικοί γονείς διώχνουν τα παιδιά τους από το σπίτι ή σταματοÏν να τα στηÏίζουν οικονομικά.
ΠαÏά τις διακÏίσεις που αντιμετωπίζουν οι ομοφυλόφιλοι Îφηβοι, πολλοί από αυτοÏÏ‚ ανταπεξÎÏχονται αποτελεσματικά και αναπτÏσσουν μια ολοκληÏωμÎνη και θετική ταυτότητα. Είναι χÏήσιμο για τους ομοφυλόφιλους εφήβους να βÏουν τουλάχιστον Îναν υποστηÏικτικό, μη επικÏιτικό ενήλικα με τον οποίο να μιλήσουν. Το διαδίκτυο Ï€ÏοσφÎÏει στους εφήβους διασυνδÎσεις με άλλους ώστε να μειωθεί η απομόνωσή τους. ΥποστηÏικτικÎÏ‚ ομάδες και οÏγανώσεις ομοφυλόφιλων εφήβων αναπτÏσσονται με σκοπό να βοηθήσουν τα άτομα να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες που συναντοÏν.

